Vol. 5, N. 2 (2025) - Colloque SIEST Méditerranée 9, Reims, France

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Articles

An analysis of activity section images in Greek secondary Physics textbooks
GEORGIOS AMPATZIDIS, GEORGE KALIAMPOS, PANAGIOTIS PANTIDOS
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1-8
Représentations liées au développement durable et à l’écocitoyenneté : cas des élèves de 12-13 ans et 15-16 ans dans la banlieue sud de Beyrouth
ALHANE SALAMEH, CHRISTIAN REYNAUD, FADI EL HAGE
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9-24
Can an interdisciplinary approach be an asset for teaching Geosciences in Natural Sciences?
ILARIA FURFORI, ELENA BONACCORSI, CHIARA COLOTTI, FABIO PIERACCIONI, ANNA GIONCADA
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25-38
La connaissance, la conscience et leur dynamisme
IOANNA BERTHOUD-PAPANDROPOULOU
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39-47