MORLET, CHARLINE, Université de Reims Champagne-Ardenne, France

• Vol. 5, N. 2 (2025) - Colloque SIEST Méditerranée 9, Reims, France - Articles
  Tensions entre interactions didactiques et rôle des écrits des élèves dans le développement de l’autonomie : étude de cas en classe de cinquième en physique-chimie
  Abstract  PDF

Mediterranean Journal of Education | ISSN: 2732-6489 |  Department of Educational Sciences and Early Childhood Education - University of Patras.

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