Οι εικαστικές ρίζες του Graffiti

Abstract

Η εργασία, έχει ως στόχο σε ένα πρώτο στάδιο, να αποτελέσει μια εισαγωγή στο θέμα της εικαστικής- παιδαγωγικής του graffiti, διερευνώντας αξίες που σχετίζονται με τη διδακτική της τέχνης. Σε δεύτερο στάδιο, παρουσιάζει τη θεωρία της διδακτικής του Μουζάκη διαμέσου της οποίας αναπτύσσεται μια μελέτη συσχέτισης και ένας διάλογος με το παιδικό σχέδιο, την ιστορία της τέχνης και το graffiti με σκοπό τη διεξαγωγή τεκμηριωμένων συμπερασμάτων. Κύρια υπόθεση της εργασίας αποτελεί ότι στο graffiti συναντάμε πολύτιμα εικαστικά -παιδαγωγικά στοιχεία, τα οποία παραμένουν στο ασυνείδητο του ανθρώπου και ενεργοποιούνται δια μέσου της τέχνης αυτής συνδέοντας τον συμμετέχοντα βιωματικά με τις πανανθρώπινες εικαστικές ρίζες.